Cette méthode heuristique de Français propose à nos élèves l’étude de la langue et de l’oral du CE1 au CM2 de façon dynamique et ludique, basant ses principes pédagogiques sur un socle de valeurs telles que l’éducabilité et la bienveillance. Cette pédagogie et ses principes scientifiques s’appuient sur des recherches récentes et sur les neurosciences.

A l’école Notre Dame, l’équipe enseignante, consciente de l’importance pour l’avenir de ses élèves de bien maîtriser l’ANGLAIS, a fait le choix de l’exigence en utilisant la méthode Cambridge. Depuis quatre ans maintenant, nous proposons une méthode d’apprentissage dynamique et motivante de la grande section au CM2 et préparons nos élèves à passer leur premier examen mondialement reconnu par les grandes écoles, à la fin de l’année de CM2 : le PRE A1 STARTERS.

Nous proposons des méthodes pédagogiques actives afin de développer l’envie d’apprendre et l’autonomie chez nos élèves. En nous inspirant des grands courants de la pédagogiques active, nous proposons dès la maternelle des boites autonomes. Les élèves peuvent ainsi enrichir, renforcer, s’entraîner dans leurs différents apprentissages en réalisant en autonomie des boites de manipulation.